Visto da perspectiva winnicottiana, é imensa e quase inacreditável a multiplicidade das possibilidades e, por outro lado, dos impedimentos, que derivam das alternativas de o bebê ter tido ou não facilitadas, ao longo dos estágios iniciais, experiências constantes de coesão psicossomática que serão incorporadas como esquemas somáticos integrados ao si-mesmo, ou, contrariamente, de simplesmente não lhe ser dada essa experiência de tal modo que ele não adquire a capacidade de habitar no corpo como uma morada. O que resulta desta última alternativa é, como diz Winnicott, a “incerteza da morada”, ou seja, a despersonalização, uma vez que o indivíduo não sente a morada como algo garantido, mas, ao contrário, como algo que pode ser muitas vezes perdido.

É sobre todo esse imenso, complexo, variado e sutil horizonte que nos fala Vera Regina Ferraz de Laurentiis, acompanhando passo a passo Winnicott, seja nos largos corredores abertos por sua perspectiva, seja em cada vão de seu pensamento, e ao longo de todas as etapas do amadurecimento.

Embora a autora esteja ciente dessa amplitude, não foi com esse intuito enciclopédico que ela se dedicou a escrever este livro. O que ela fez foi cuidadosamente coligir amostras de como a parceria psicossomática, ou sua ausência, apresentam-se nos diversos âmbitos do viver e do relacionar-se, em cada um dos estágios do amadurecimento, de modo a fornecer ao leitor uma visão geral da questão na perspectiva winnicottiana.

Uma das qualidades a ser relevada, no livro, é que ele é o que promete ser. Vera persiste fielmente no tema a que se propôs: a inserção da psique no corpo, ao longo do amadurecimento, tecendo articulações que permitem ao leitor vislumbrar com nitidez os nexos que o complexo pensamento de Winnicott estabelece entre as experiências primitivas e certos impedimentos apresentados pelos pacientes, crianças mais velhas ou adultos.