Brandeira Brasil

Especialistas Brasileiros e o eBook

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Uma série de vídeos da Empresa Brasil de Comunicação pede depoimentos de especialistas em livros e tecnologia, explicando um pouco mais a situação do mercado editorial digital brasileiro e seu futuro. Confira:

 

 

 

httpv://www.youtube.com/watch?v=EOzEIvs_noA

O editor especializado em livros digitais Julio Silveira fala que hoje existe um falso debate sobre o que é melhor: o livro digital ou o livro de papel. Na visão dele, os dois se complementam e ele não acredita que um possa causar a extinção do outro.

httpv://www.youtube.com/watch?v=_Nfxe3EsCWU

O sócio-diretor da editora Contexto Daniel Pinsky explica como as [leia mais]

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Criança queniana lendo em um eReader

ONG Lança Aplicativo Para Crianças Lerem eBooks em Celulares Básicos

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Uma das maiores barreiras do livro digital é o acesso da população às tecnologias necessárias para leitura. Até mesmo um Kindle de US$79 é demais para famílias que ganham isso por semana para viver.

A Worldreader (como já falamos aqui) é uma ONG que atua na África, um dos continentes mais atingidos pela pobreza no mundo. Fundada por um executivo aposentado da Amazon, a ONG leva Kindles para salas de aula de países africanos, e já distribuiu 75 mil eBooks por lá.

Agora, a Worldreader anuncia o lançamento de um aplicativo, [leia mais]

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Uso de livros didáticos digitais plelos estudantes

Infográfico – Um Olhar Sobre o Uso de Didáticos Digitais

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Livros didáticos digitais já são uma realidade nos Estados Unidos, e prometem um grande crescimento no Brasil. Editoras já estão correndo atrás de seus catálogos digitais, e muitas outras alternativas (como o Minha Biblioteca) já surgiram e já estão em testes.

O infográfico abaixo traz alguns dados de como está o mercado de eBooks educacionais (os eTextbooks) nos Estados Unidos, e como os alunos estão recebendo essa novidade.

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Estudantes no campus

Pesquisa da Pearson Informa que 70% Dos Alunos Usa Tablet Para Leitura

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Mais uma pesquisa, muitos números e nenhuma comprovação. Pesquisas são importantes para acompanharmos tendências de mercado, mas seus números absolutos nunca devem ser levados como verdade precisa.

Estudo da PearsonEsse foi um estudo pedido pela Pearson Foundation, levado pela Harris Interactive, entre os dias 9 e 27 de janeiro de 2012, com 1206 estudantes universitários e 204  do ensino médio nos Estados Unidos. As conclusões foram as seguintes:

A propriedade de tablets entre estudantes universitários e do ensino médio mais do que triplicou de um ano atrás para cá. Além disso, [leia mais]

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