Enquanto os livros didáticos digitais ainda engatinham aqui no Brasil, nos Estados Unidos já se discute a questão da privacidade na utilização dos didáticos digitais – especificamente, o uso que poderá ser feito da análise de comportamento e padrão de leitura dos estudantes, a partir das informações obtidas remotamente com o uso dos ebooks didáticos.

Em artigo na Folha de SP do dia 03/12, o colunista e pesquisador visitante da Universidade Stanford, Evgeny Morozov, levanta a seguinte questão:

Nem todo mundo tem condição de ostentar independência e recusar a leitura de um livro didático insultuoso ou mesmo entediante; às vezes, a [leia mais]