Depois de anos vendo os concorrentes avançarem no mercado nacional, parece que a “gigante acordou”… segundo informou o Publishnews, na última sexta-feira, a Saraiva convidou editores e jornalistas brasileiros para um evento amanhã (5), na sua loja do Shopping Ibirapuera em São Paulo. O Revolução eBook também foi convidado – veja o convite abaixo. Segundo reporta o site, a Saraiva já tem dois modelos de ereaders próprios homologados na Anatel, esde maio. Com o nome de LEV, o ereader da Saraiva será fornecido pela empresa francesa Bookeen, tradicional empresa do ramo de ereaders e com boa reputação pela qualidade dos aparelhos – já falamos deles [leia mais]
“Livros didáticos são recortes simplistas do conhecimento”, diz educadora
Há até pouco tempo atrás, os livros didáticos e paradidáticos eram a principal ferramenta de estudo e aprendizagem nas escolas. De uma década para cá, as coisas têm mudado rapidamente: as informações filtradas, curadas e editadas dos livros estão disponíveis entre uma miscelânea de dados na internet. Com essa transformação, o papel do educador tem menos a ver com transmitir conhecimento do que com ensinar o estudante a lidar com as informações disponíveis. Esse cenário também modifica o paradigma dos eBooks como fontes primárias de informação, e as formas de acesso ao conhecimento. “O mundo continua mudando, não apenas rapidamente, [leia mais]
Dicas de incentivo à leitura marcam lançamento do Prêmio RBS de Educação
Três categorias de iniciativas que incentivam a leitura nas salas de aula ou em projetos comunitários serão premiadas no Rio Grande do Sul e em Santa Catarina. Foi lançado nesta segunda-feira o Prêmio RBS de Educação, promovido pelo Grupo RBS e pela Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho. A premiação foi apresentada ao público, ao vivo, no programa Jornal do Almoço, na RBS TV. Com o slogan Para Entender o Mundo, o prêmio vai divulgar e valorizar iniciativas que incentivam a leitura nas salas de aula ou em projetos comunitários. Professores, educadores, escritores, acadêmicos e personalidades ligadas ao Ensino da Capital e do [leia mais]
Governo adquiriu R$ 338 milhões em tablets no primeiro semestre
Aos poucos, os tablets estão sendo implementados nas escolas e nas esferas públicas administrativas como uma ferramenta de produtividade e aprendizado. De acordo com dados do Ministério do Planejamento, foram gastos R$ 852,6 milhões com aquisições de bens e serviços em TI durante o primeiro semestre de 2012. Deste valor, R$ 337,9 milhões foram utilizados para comprar tablets. Uma parte foi destinada à rede pública de ensino, na aquisição de 600 mil tablets para dar suporte aos professores nas aulas – representando um investimento entre R$ 150 e 180 milhões. Outra fatia foi usada para comprar aparelhos para setores administrativos [leia mais]
Crianças Aprendem Muito Menos com eBooks Avançados, Mais com Impressos e eBooks Básicos
Esse promete dar o que falar. Saiu no Digital Book World um estudo produzido por quatro pesquisadores do Joan Ganz Cooney Center, com 32 pares de pais e seus filhos entre 3 e 6 anos de idade, para avaliar as diferenças entre a leitura compartilhada de livros impressos, eBooks básicos e eBooks avançados. Foi constatado que os livros impressos e os eBooks básicos incentivaram bem mais a elaboração verbal da história, do que os eBooks avançados – estes favoreceram muito mais a interação física com o livro, em detrimento das elaborações verbais, tanto de adultos quanto de crianças. Trocando em [leia mais]
Livros Didáticos Digitais Não Estão Tendo o Retorno Esperado
Com todo o rebuliço causado pela Apple no lançamento da nova versão de seu aplicativo iBooks e do software iBooks Author para a produção de livros didáticos interativos, esperava-se que houvesse um boom nas vendas de didáticos. Mas não foi bem assim. De acordo com Tom Malek, vice-presidente de Soluções de Aprendizado da McGraw-Hill, os estudantes escolheram ficar com o impresso. Em um artigo na Forbes, Malek explica que pesquisas indicam que apenas 3% dos estudantes estão comprando eBooks. Os motivos seriam a familiaridade com o impresso, item importante na hora do estudo, e o desconhecimento de como os eBooks [leia mais]
Startup Holandesa Lança Série de Tablets Acadêmicas
Quando falamos em tablets usadas na educação, pensamos logo no iPad, que além da recém lançada plataforma de livros didáticos “mágicos”, ainda terá 900 mil unidades distribuídas pelo nosso governo às escolas. Os tablets da Apple custam muito caro para a maioria da população, então elas devem ficar de fora dessa nova era digital? Não, e soluções devem ser pensadas para isso. Uma boa ideia que vale compartilhar é a da startup holandesa Tabbled, que lançou no mercado uma linha de tablets com preços variados e acessíveis, direcionado especialmente para o meio educacional e acadêmico. O modelo mais barato, o [leia mais]
Impressão Sob Demanda Vale Mais do Que eBooks?
Juntamente com o comércio mais sólido de eBooks surgiu também a impressão sob demanda. Geralmente esses dois novos modos de comercialização de livros são levados juntos por quem trata de tecnologia nessa área, mas não costumamos abordar esse assunto aqui no REB, por não ter muito a ver com nossa linha editorial. A impressão sob demanda (POD, ou print on demand) é vista como uma ótima solução para pequenas editoras e, por que não, para as grandes também. Cada livro só é impresso depois que o cliente confirma a compra, e por isso não há necessidade de estoque, de tiragens que podem [leia mais]
Infográfico – Como o iBooks da Apple Irá Mudar o Jeito que Aprendemos
O infográfico abaixo mostra alguns dados importantes do mercado de didáticos nos Estados Unidos. Embora ainda não rendam muito, os didáticos digitais já estão sendo adotados por muitas escolas, mesmo que em esquema de testes. Trata-se aqui principalmente da revolução prometida pela Apple. Apesar de os chamados eTextbooks serem mais mais baratos do que os didáticos impressos, há de se calcular também os custos envolvidos com a compra do tablet e seus acessórios, como capa, teclado e fones de ouvido.
Infográfico – Um Olhar Sobre o Uso de Didáticos Digitais
Livros didáticos digitais já são uma realidade nos Estados Unidos, e prometem um grande crescimento no Brasil. Editoras já estão correndo atrás de seus catálogos digitais, e muitas outras alternativas (como o Minha Biblioteca) já surgiram e já estão em testes. O infográfico abaixo traz alguns dados de como está o mercado de eBooks educacionais (os eTextbooks) nos Estados Unidos, e como os alunos estão recebendo essa novidade.
Infográfico – Celulares Combatendo a Pobreza
Os livros da sua editora sendo vendidos na África, nos locais mais longínquos que você puder imaginar. Difícil imaginar isso, quando sua distribuidora mal consegue levar seu catálogo aos quatro cantos do Brasil. Mas com o livro digital, barreiras como essa passam a ficar mais simples de atravessar. E não são os tablets ou notebooks que levam essa revolução, e sim os celulares. Nem queremos dizer os smartphones, que são produtos caros, podem ser aqueles simples celulares, com tela pequena, sem câmera e cuja melhor função é a de ligação. Esses aparelhos estão levando desenvolvimento a locais inóspitos, a pessoas [leia mais]
Infográfico – De Que Outra Forma Poderia Ser Investido o Dinheiro dos Tablets na Educação
Em 2012 começaram a circular projetos para a compra de tablets para as escolas públicas brasileiras. Só que, antes de comprar o hardware, seria necessário pensar o conteúdo especialmente para o tablet, capacitar professores para saber lidar com a nova mídia e estudar a inserção do equipamento nas salas de aula. Nada disso foi feito, e por isso especialistas dizem que o projeto é um desperdício de dinheiro. O infográfico abaixo, feito por Bianca Bárbaro do R7, mostra de quais outras formas a fortuna de R$150 milhões gasta na compra de tablets poderia ser melhor utilizada na educação brasileira. Daria [leia mais]
Pesquisa da Pearson Informa que 70% Dos Alunos Usa Tablet Para Leitura
Mais uma pesquisa, muitos números e nenhuma comprovação. Pesquisas são importantes para acompanharmos tendências de mercado, mas seus números absolutos nunca devem ser levados como verdade precisa. Esse foi um estudo pedido pela Pearson Foundation, levado pela Harris Interactive, entre os dias 9 e 27 de janeiro de 2012, com 1206 estudantes universitários e 204 do ensino médio nos Estados Unidos. As conclusões foram as seguintes: A propriedade de tablets entre estudantes universitários e do ensino médio mais do que triplicou de um ano atrás para cá. Além disso, um grande número de alunos pretende comprar um tablet nos próximos [leia mais]
Como Anda o Sucesso Dos Livros Interativos da Apple
Fazem dois meses desde o lançamento dos novos livros interativos da Apple, bem como de seu aplicativo gratuito iBooks Author. Desde então como andam os lançamentos de livros didáticos e interativos da Apple? O autor independente Piotr Kowalczyk fez a pesquisa e constatou: no dia do lançamento, eram oito livros didáticos, e hoje são apenas dez. Como assim? São apenas dois novos eBooks, um por mês. Se continuar nessa escala, serão apenas dezoito até o final do ano. Porém, não é tão ruim quanto parece. Kowalczyk mostra que o aplicativo iBooks Author vem sendo bem utilizado pelos usuários, mas não [leia mais]
As Editoras, Como Andam as Editoras
Artigo de Moises Zylbersztajn, publicado originalmente em seu blog. Ontem visitei um das grandes editoras do didático, participando de um encontro de escolas particulares na discussão do avanço do livro didático digital. Recebemos semana passada, de outra editora, várias coleções já na versão para tablets. Engraçado como o avanço das coisas revela facetas novas que só o tempo pode fazer-nos aprender. Imaginávamos inicialmente que qualquer esforço na direção do livro digital, mesmo que numa versão .pdf poderia ser vantajosa, pois é menos peso, mais motivação, …Eles me colocam na mão um material para tablet que complementa a coleção impressa. Bem [leia mais]
Infográfico – A Sala de Aula Digital
Esse completo infográfico aborda tudo o que rodeia a educação, digitalmente falando. Além de comparar Textbooks com eBooks, passa também pelo aluguel de livros, os tablets mais usados para esse fim, os novos livros didáticos da e as ferramentas disponíveis para revolucionar a educação.
Produção de eBooks Infantojuvenis Está em Crescimento
Um relatório da empresa Cooney Center constatou que os enhanced eBooks – aqueles com animações, filmes, áudio e os aplicativos – estão em crescimento, principalmente nas categorias infantojuvenis. Enquanto que de 2009 para 2011 os enhanced eBooks caíram de 57% para 40%, os livros para crianças no jardim de infância, por exemplo, saltaram de 35% para 58%. Livros digitais para outras idades, como elemental e Ensino Médio, também subiram, com esse último saindo de 4% para 18% do alvo de desenvolvedores e editoras. De acordo com o site Good E-Reader, o relatório foi especialmente destinado aos aplicativos na Apple App [leia mais]
Infográfico – iPad versus Textbooks
Confira essa infográfico enorme mas esclarecedor sobre o mercado dos livros didáticos digitais americanos. Lá, o governo também quer distribuir iPads a todos os alunos, e o custo desse equipamento mais os livros digitais necessários incorrem em um gasto maior do que se fossem distribuídos livros impressos novinhos. Um iPad teria que custar US$350 a unidade para valer a pena. Se isso é quase impossível nos Estados Unidos, que diremos das nossas terras brasileiras, onde o imposto sobre os eletrônicos é alarmante?
Projeto de Tablets do Governo Está Uma Bagunça
Noticiamos um tempo atrás que o governo brasileiro iria distribuir 900 mil tablets para escolas públicas. O projeto gerou polêmica, uma vez que não há conteúdo de qualidade para ser inserido nesses equipamentos e nem professores, nem alunos, possuem o treinamento adequado para utilizar tablets com efetividade nas salas de aula. A conversa agora mudou um pouco. De acordo com a Folha, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, afirmou que até 600 mil dos tablets que o governo vai comprar serão destinados a professores – e não para alunos, como era o objetivo inicial do MEC ao lançar a licitação, [leia mais]
Governo Americano Desafia Editoras a Digitalizar Didáticos em Cinco Anos
Não é exatamente a maneira mais certa de começar, mas com certeza é uma estratégia melhor do que a do nosso governo. O governo americano lançou um desafio a todas as editoras do país: digitalizem todos os livros didáticos em até cinco anos. Não é nem um prazo apertado, pois muitas das principais provedoras de conteúdo educacional já estão nesse processo. A notícia é do Huffington Post, e ele relata que também há problemas por lá, pois muitas escolas não têm a capacidade de banda larga ou computadores ou tablets para adotar a tecnologia, e encontrar o dinheiro para a [leia mais]
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