Livro novo

Impressão Sob Demanda Vale Mais do Que eBooks?

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Juntamente com o comércio mais sólido de eBooks surgiu também a impressão sob demanda. Geralmente esses dois novos modos de comercialização de livros são levados juntos por quem trata de tecnologia nessa área, mas não costumamos abordar esse assunto aqui no REB, por não ter muito a ver com nossa linha editorial.

A impressão sob demanda (POD, ou print on demand) é vista como uma ótima solução para pequenas editoras e, por que não, para as grandes também. Cada livro só é impresso depois que o cliente confirma a compra, e por isso não há necessidade de estoque, de tiragens que podem [leia mais]

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iPad educação

Infográfico – De Que Outra Forma Poderia Ser Investido o Dinheiro dos Tablets na Educação

da Redação Ebooks, Notícias Deixe um comentário

Em 2012 começaram a circular projetos para a compra de tablets para as escolas públicas brasileiras. Só que, antes de comprar o hardware, seria necessário pensar o conteúdo especialmente para o tablet, capacitar professores para saber lidar com a nova mídia e estudar a inserção do equipamento [leia mais]

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Brandeira Brasil

Projeto de Tablets do Governo Está Uma Bagunça

da Redação Ebooks, Notícias 5 Comments

Noticiamos um tempo atrás que o governo brasileiro iria distribuir 900 mil tablets para escolas públicas. O projeto gerou polêmica, uma vez que não há conteúdo de qualidade para ser inserido nesses equipamentos e nem professores, nem alunos, possuem o treinamento adequado para utilizar tablets com efetividade nas salas de aula.

A conversa agora mudou um pouco. De acordo com a Folha, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, afirmou que até 600 mil dos tablets que o governo vai comprar serão destinados a professores – [leia mais]

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tablet education school

Tecnologia Nas Escolas Depende Mais de Conteúdo do Que de Plataforma

da Redação Ebooks, Notícias 2 Comments

Está aí uma verdade, e agora provada em pesquisas, por especialistas. Um artigo no Jornal Correio do Brasil fala sobre algo que muitos ignoram. Enquanto todos estão preocupados em inserir tablets nas escolas, poucos estão realmente se importando com o conteúdo inserido nessas plataformas, e também no modo como alunos e professores poderão desfrutar de tudo isso. Segundo o artigo:

Especialistas concordam que o sucesso do uso das tecnologias em educação não depende apenas da plataforma utilizada, mas sim da forma como a escola irá inserir essas ferramentas no aprendizado e também dos conteúdos digitais disponíveis.

[…] Marta defende que [leia mais]

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