Conflito entre tecnologia e realidade: escola gaúcha teve 110 netbooks furtados

Eduardo Ebooks, Notícias Deixe um comentário

Em Porto Alegre (RS), ladrões furtaram 110 netbooks de uma escola pública estadual. Os aparelhos, utilizados por alunos do 1º ao 9º ano, foram furtados na madrugada de 08 de junho. Desde então, um policial civil foi preso, acusado de receptação qualificada, e somente 36 aparelhos foram recuperados.

A reportagem do site G1 entrevistou a diretora da escola furtada, que declarou a inexistência de câmeras ou alarmes.

Opinião

O uso da tecnologia nas escolas brasileiras é discutido há anos por educadores e profissionais do ramo no que toca à pedagogia, formatos, aparelhos, etc. Nestas discussões, é [leia mais]

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Crianças na escola, mas sem cadernos ou livros… apenas iPads

Eduardo Melo - Simplíssimo Mercado, Notícias Deixe um comentário

É a novidade prometida ano passado na Holanda – e que se tornará realidade daqui pouco menos de um mês, segundo reportam vários sites e a revista alemã Der Spiegel. Serão onze escolas de uma rede apelidada (claro) [leia mais]

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Uso de livros didáticos digitais plelos estudantes

Infográfico – Um Olhar Sobre o Uso de Didáticos Digitais

da Redação Ebooks, Notícias Deixe um comentário

Livros didáticos digitais já são uma realidade nos Estados Unidos, e prometem um grande crescimento no Brasil. Editoras já estão correndo atrás de seus catálogos digitais, e muitas outras alternativas (como o Minha Biblioteca) já surgiram e já estão em testes.

O infográfico abaixo traz alguns dados [leia mais]

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Smartphone livro digital

Infográfico – Celulares Combatendo a Pobreza

da Redação Notícias Deixe um comentário

Os livros da sua editora sendo vendidos na África, nos locais mais longínquos que você puder imaginar. Difícil imaginar isso, quando sua distribuidora mal consegue levar seu catálogo aos quatro cantos do Brasil. Mas com o livro digital, barreiras como essa passam a ficar mais simples [leia mais]

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iPad educação

Infográfico – De Que Outra Forma Poderia Ser Investido o Dinheiro dos Tablets na Educação

da Redação Ebooks, Notícias Deixe um comentário

Em 2012 começaram a circular projetos para a compra de tablets para as escolas públicas brasileiras. Só que, antes de comprar o hardware, seria necessário pensar o conteúdo especialmente para o tablet, capacitar professores para saber lidar com a nova mídia e estudar a inserção do equipamento nas salas de aula. Nada disso foi feito, e por isso especialistas dizem que o projeto é um desperdício de dinheiro.

O infográfico abaixo, feito por Bianca Bárbaro do R7, mostra de quais outras formas a fortuna de R$150 milhões [leia mais]

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Estudo

eBooks Podem Chegar a Todos os Lugares

da Redação Ebooks, Notícias Deixe um comentário

Quando falamos da popularização dos eBooks no Brasil, sempre pensamos que os aparelhos – sejam tablets, smartphones ou computadores – são dispositivos caros, e que por isso é inimaginável ver um livro digital chegando ao sertão nordestino, onde as pessoas mal têm acesso a saneamento básico – que [leia mais]

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tablet education school

Tecnologia Nas Escolas Depende Mais de Conteúdo do Que de Plataforma

da Redação Ebooks, Notícias 2 Comments

Está aí uma verdade, e agora provada em pesquisas, por especialistas. Um artigo no Jornal Correio do Brasil fala sobre algo que muitos ignoram. Enquanto todos estão preocupados em inserir tablets nas escolas, poucos estão realmente se importando com o conteúdo inserido nessas plataformas, e também [leia mais]

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Apple Vendeu 15 milhões de iPads no Último Trimestre

da Redação Notícias 1 Comment

Nem todos gostam do quase monopólio da Apple no mercado de tablets, mas que eles sabem o que fazem, ninguém pode discordar. E, apesar de eles estarem tentando quebrar os padrões do mercado – que estão sendo construídos com muita [leia mais]

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Feira Escolar do Livro Digital

Como foi a Primeira Feira Escolar do Livro Digital

da Redação Notícias Deixe um comentário

A primeira feira escolar do livro digital aconteceu na sexta feira última em São Paulo, promovida pelo Colégio Santa Cruz. O objetivo era estritamente educacional, então o público era majoritariamente formado por professores e educadores.

Haviam vários estandes de editoras no Brasil que já trabalham com livros digitais infantis e [leia mais]

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